سڵاو و رێز، به بۆنه ی هاتنی مانگی ڔه مه زانی پیرۆز جوانترین پيرۆزباییتان لێ ده که م، هیوادارم هاتنی ئه و مانگه پیرۆزه ببێته مایه ی خێرو خۆشی و به ره ه که ت لۆ ئێوه ی به ڕێزو خانه واده کانتان و ته واوی هه رێمی کوردستان و گشت موسڵمانانی جیهان، له گه […]
پیرۆزبایی بەڕێز ڕاگری کۆلێژ (پ.د. شکر قرنی) بەبۆنەی هاتنی مانگی ڕەمەزانی پیرۆز Read More »
ئەمرۆ سێشەممە ڕێکەوتی (17/2/2026 ) کاتژمێر (10) بەیانی لە هۆڵی (خوێندنی باڵا ) لە بەشی ئەندازیاری شارستانی بە ئامادەبوونی بەڕێز (پ. د.فاضل توفیق توفيق عولا) بەرپرسی یەکەی کاروباری زانستی و خوێندنی باڵای کۆلێژ، تاوتوێی ماستەرنامەی قوتابی خوێندنی باڵا محمود دڵزار عزیز) ئەنجام درا بە ناونیشانی (Shaer Behavior of Basalt- FRP Reinforced Concrete Beams with Basalt
تاوتوێی ماستەرنامەی قوتابی خوێندنی باڵا (محمود دڵزار عزیز) Read More »
The Standardized Precipitation Index (SPI) is a statistical tool used to monitor and assess drought conditions based solely on precipitation data. It measures how rainfall over a specific period deviates from the long-term average and expresses it in standard deviation units. Positive values indicate wet conditions, while negative values indicate drought, with different categories representing
The Standardized precipitation Index Read More »
ئەمرۆ سێشەممە ڕێکەوتی (17/2/2026 ) کاتژمێر (10) بەیانی لە هۆڵی (سیمینار) لە بەشی ئەندازیاری تەلارسازی بە ئامادەبوونی بەڕێز (د. بنیاد معروف خەزنەدار ) یاریدەدەری ڕاگری کۆلێژ ، تاوتوێی ماستەرنامەی قوتابی خوێندنی باڵا (کوسرەت فائق قادر حمەرشید ) ئەنجام درا بە ناونیشانی (The Effect of Implemented Heritage Building Projects on Outstanding Universal value: The Case of
تاوتوێی ماستەرنامەی قوتابی خوێندنی باڵا (کوسرەت فائق قادر حمەرشید ) Read More »
ئەمرۆ سێشەممە رێکەوتی (17/2/2026 ) بەڕێز (د. بنیاد معروف خەزنەدار ) یاریدەدەری ڕاگری کۆلێژ پێشوازی کرد لە قوتابیانی (کۆمەڵگای پەروەردەیی شەقڵاوە ) ، بەڕێز یاریدەدەری ڕاگری کۆلێژ لە وتەیەکدا وێرای بەخێرهاتنی کردنی قوتابیەکان باسی لە بەشەکانی کۆلێژ و نمرەی پێویست بۆ وەرگیران لە بەشەکان کرد وە هانی قوتابیانی دا کە گرنگی بە خوێندنەکەیان بدەن بۆ
سەردانی کۆمەڵگای پەروەردەیی شەقڵاوە بۆ کۆلێژی ئەندازیاری Read More »
As part of the workshop entitled “SDG 4 (Target 4.3): Promoting Equity in Education through Sustainable School Design,” a seminar titled “Healthy Educational Spaces for Equal Learning Opportunities,” held on 17/02/2026, was presented by: Presenter: Dr. Nazik Jamal Abdulhamid This seminar addresses how the architectural quality of learning spaces influences health, well-being, and educational performance.
Healthy Educational Spaces for Equal Learning Opportunities Read More »
As part of the workshop entitled “SDG 4 (Target 4.3): Promoting Equity in Education through Sustainable School Design,” a seminar titled “Climate-Responsive and Inclusive School Architecture,” held on 17/02/2026, was presented by:Presenter: M. Vian Sabr Qadir This seminar examines the role of architectural design in achieving educational equity through climate-responsive and inclusive school buildings. It
Climate-Responsive and Inclusive School Architecture Read More »
As part of the workshop entitled “SDG 4 (Target 4.3): Promoting Equity in Education through Sustainable School Design,” a seminar titled “Inclusive Learning Environments and Educational Equity,” held on 17/02/2026, was presented by: Presenter: M. Sidra Salah This seminar explores inclusive education from an architectural and spatial perspective, focusing on how learning environments can support
Inclusive Learning Environments and Educational Equity Read More »
As part of the workshop entitled “SDG 4 (Target 4.3): Promoting Equity in Education through Sustainable School Design,” a seminar titled “Clean Energy Integration in Educational Architecture,” held on 17/02/2026, was presented by: Presenter: Dr. Fenk D. Miran This seminar discusses how architectural design can integrate clean energy systems into school buildings to promote equitable
Clean Energy Integration in Educational Architecture Read More »
Water resources departmentSeminarPresenter:lecturer:Yaseen Wsu AzizDate:17/2/2026.
Types of flow in Diversion Channel Read More »
