college

CO₂ injection into fresh concrete

Water resources department Cement manufacture, which includes limestone calcination and fuel burning, is a major source ofworldwide carbon dioxide emissions. Injecting CO₂ into fresh concrete is an innovative way tolower the carbon footprint of construction materials. During the mixing step, a little amount ofcarbon dioxide is added. The injected CO₂ interacts with calcium ions, forming […]

CO₂ injection into fresh concrete Read More »

The concept of AI artificial intelligence technology

Artificial Intelligence (AI) refers to the ability of computer systems to mimic human intelligence and also to the development of such systems.Expert Systems use rules and logic to anticipate a wide range of possible scenarios.Machine Learning uses probability and statistics to recognize patterns and generalize.Neural Networks are computing systems modeled like the neural connections in

The concept of AI artificial intelligence technology Read More »

پیرۆزبایی بەڕێز ڕاگری کۆلێژ (پ.د. شکر قرنی) بەبۆنەی هاتنی مانگی ڕەمەزانی پیرۆز

سڵاو و رێز، به بۆنه ی هاتنی مانگی ڔه مه زانی پیرۆز جوانترین پيرۆزباییتان لێ ده که م، هیوادارم هاتنی ئه و مانگه پیرۆزه ببێته مایه ی خێرو خۆشی و به ره ه که ت لۆ ئێوه ی به ڕێزو خانه واده کانتان و ته واوی هه رێمی کوردستان و گشت موسڵمانانی جیهان، له گه

پیرۆزبایی بەڕێز ڕاگری کۆلێژ (پ.د. شکر قرنی) بەبۆنەی هاتنی مانگی ڕەمەزانی پیرۆز Read More »

تاوتوێی ماستەرنامەی قوتابی خوێندنی باڵا (محمود دڵزار عزیز)

ئەمرۆ سێشەممە ڕێکەوتی (17/2/2026 ) کاتژمێر (10) بەیانی لە هۆڵی (خوێندنی باڵا ) لە بەشی ئەندازیاری شارستانی بە ئامادەبوونی بەڕێز (پ. د.فاضل توفیق توفيق عولا) بەرپرسی یەکەی کاروباری زانستی و خوێندنی باڵای کۆلێژ، تاوتوێی ماستەرنامەی قوتابی خوێندنی باڵا محمود دڵزار عزیز) ئەنجام درا بە ناونیشانی (Shaer Behavior of Basalt- FRP Reinforced Concrete Beams with Basalt

تاوتوێی ماستەرنامەی قوتابی خوێندنی باڵا (محمود دڵزار عزیز) Read More »

The Standardized precipitation Index

The Standardized Precipitation Index (SPI) is a statistical tool used to monitor and assess drought conditions based solely on precipitation data. It measures how rainfall over a specific period deviates from the long-term average and expresses it in standard deviation units. Positive values indicate wet conditions, while negative values indicate drought, with different categories representing

The Standardized precipitation Index Read More »

تاوتوێی ماستەرنامەی قوتابی خوێندنی باڵا (کوسرەت فائق قادر حمەرشید )

ئەمرۆ سێشەممە ڕێکەوتی (17/2/2026 ) کاتژمێر (10) بەیانی لە هۆڵی (سیمینار) لە بەشی ئەندازیاری تەلارسازی بە ئامادەبوونی بەڕێز (د. بنیاد معروف خەزنەدار ) یاریدەدەری ڕاگری کۆلێژ ، تاوتوێی ماستەرنامەی قوتابی خوێندنی باڵا (کوسرەت فائق قادر حمەرشید ) ئەنجام درا بە ناونیشانی (The Effect of Implemented Heritage Building Projects on Outstanding Universal value: The Case of

تاوتوێی ماستەرنامەی قوتابی خوێندنی باڵا (کوسرەت فائق قادر حمەرشید ) Read More »

سەردانی کۆمەڵگای پەروەردەیی شەقڵاوە بۆ کۆلێژی ئەندازیاری

ئەمرۆ سێشەممە رێکەوتی (17/2/2026 ) بەڕێز (د. بنیاد معروف خەزنەدار ) یاریدەدەری ڕاگری کۆلێژ پێشوازی کرد لە قوتابیانی (کۆمەڵگای پەروەردەیی شەقڵاوە ) ، بەڕێز یاریدەدەری ڕاگری کۆلێژ لە وتەیەکدا وێرای بەخێرهاتنی کردنی قوتابیەکان باسی لە بەشەکانی کۆلێژ و نمرەی پێویست بۆ وەرگیران لە بەشەکان کرد وە هانی قوتابیانی دا کە گرنگی بە خوێندنەکەیان بدەن بۆ

سەردانی کۆمەڵگای پەروەردەیی شەقڵاوە بۆ کۆلێژی ئەندازیاری Read More »

Healthy Educational Spaces for Equal Learning Opportunities

As part of the workshop entitled “SDG 4 (Target 4.3): Promoting Equity in Education through Sustainable School Design,” a seminar titled “Healthy Educational Spaces for Equal Learning Opportunities,” held on 17/02/2026, was presented by: Presenter: Dr. Nazik Jamal Abdulhamid This seminar addresses how the architectural quality of learning spaces influences health, well-being, and educational performance.

Healthy Educational Spaces for Equal Learning Opportunities Read More »

Climate-Responsive and Inclusive School Architecture

As part of the workshop entitled “SDG 4 (Target 4.3): Promoting Equity in Education through Sustainable School Design,” a seminar titled “Climate-Responsive and Inclusive School Architecture,” held on 17/02/2026, was presented by:Presenter: M. Vian Sabr Qadir This seminar examines the role of architectural design in achieving educational equity through climate-responsive and inclusive school buildings. It

Climate-Responsive and Inclusive School Architecture Read More »

Inclusive Learning Environments and Educational Equity

As part of the workshop entitled “SDG 4 (Target 4.3): Promoting Equity in Education through Sustainable School Design,” a seminar titled “Inclusive Learning Environments and Educational Equity,” held on 17/02/2026, was presented by: Presenter: M. Sidra Salah This seminar explores inclusive education from an architectural and spatial perspective, focusing on how learning environments can support

Inclusive Learning Environments and Educational Equity Read More »